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Os professores podem detectar ChatGPT ?

ChatGPT tem dominado as manchetes nos últimos meses, com proponentes adotando sua capacidade de redigir uma ampla gama de conteúdo escrito, desde e-mails comerciais e postagens em blogs até histórias de ficção, além de escrever códigos. Muitos estudantes estão se perguntando se é possível usar esta ferramenta de IA para escrever ensaios acadêmicos ou códigos para trabalhos escolares sem o conhecimento dos professores. Aqui está o que você precisa saber sobre o uso ChatGPT e detecção de IA nas escolas.

Por que os profissionais acadêmicos estão usando ChatGPT ?

Primeiro, é importante entender como ChatGPT se enquadra na academia. Os alunos podem se surpreender ao saber que muitos de seus professores e professores já estão usando essa tecnologia. Embora o uso ChatGPT para gerar artigos acadêmicos completos e passá-los como trabalhos originais seja fortemente desencorajado, alguns professores estão achando que é uma ferramenta valiosa para ajudar a redigir suas notas de aula, criar slides, desenvolver esboços para apresentar tópicos complexos ou sugerir com exercícios para os alunos praticarem novos conceitos em sala de aula.

Também pode ajudar os professores a encontrar leituras que os alunos possam usar para complementar o que estão aprendendo. Alguns estão usando-o para selecionar conhecimento, instruindo ferramentas de IA a destilar fontes de textos longos, como artigos de pesquisa, em um resumo conciso dos pontos principais.

No entanto, a maioria dos professores que usam ChatGPT para esses fins não estão simplesmente transferindo seu trabalho para uma ferramenta. Eles entendem as limitações do ChatGPT e dedicam algum tempo para verificar seus resultados, verificar as afirmações e refinar o texto para que atenda às suas necessidades. Profissionais acadêmicos de renome não entregarão tarefas importantes ao ChatGPT e permitirão que ele as conclua sem sua influência.

Por que os profissionais acadêmicos estão detectando ChatGPT ?

O uso do ChatGPT por alunos para escrever redações e trabalhos é considerado uma forma de trapaça por muitas instituições acadêmicas. O objetivo de trabalhos como redações e redações é demonstrar o conhecimento do aluno sobre o tema em questão. Quando uma máquina escreve esses artigos em seu nome, o professor não tem como saber até que ponto o aluno compreendeu o material.

Embora alguns alunos possam usar essas ferramentas como uma ajuda para aprimorar sua redação original, aqueles que as utilizam para escrever documentos inteiros podem acabar não aprendendo o material que precisam saber para ter sucesso na área escolhida. Em algumas disciplinas, isso pode ter consequências terríveis. Por exemplo, um estudante de medicina que usa ChatGPT para escrever seus trabalhos e não domina o material pode colocar os pacientes em risco ao ingressar no mercado de trabalho.

Os professores podem detectar ChatGPT em artigos, ensaios e conteúdo de palavras?

A resposta curta é sim, professores e professores podem detectar o uso do ChatGPT quando os alunos enviam artigos, trabalhos, ensaios e outros conteúdos escritos. No entanto, pode ser complicado tirar uma conclusão totalmente precisa.

Existem muitas ferramentas disponíveis para professores que podem ser usadas para analisar um documento escrito e determinar a probabilidade de ele ter sido escrito por um ser humano. No entanto, estas ferramentas não são fiáveis e muitos alertam que não devem ser utilizadas para tomar decisões disciplinares em académicos, dada a sua baixa taxa de precisão. Muitas pessoas relataram que o seu trabalho original foi falsamente sinalizado como IA, e algumas ferramentas de detecção populares até sinalizaram obras famosas que precederam a tecnologia de IA, como a Bíblia e os romances de Ernest Hemingway, como sendo geradas por IA.

No entanto, a IA generativa ainda é muito nova e estas ferramentas estão em constante melhoria. Há uma necessidade urgente de detectores mais precisos, e muitas empresas estão investindo tempo e energia consideráveis na produção de ferramentas confiáveis e na criação de um verificador ChatGPT melhor para professores.

Outro fator a considerar é o elemento humano. Alguns professores sabem como detectar ChatGPT sem depender de ferramentas de detecção. Os professores que estão familiarizados com os estilos de escrita dos seus alunos poderão perceber que começaram a utilizar uma ferramenta se os seus envios de repente começarem a soar diferentes dos trabalhos anteriores. Muitos professores disseram que o conteúdo de IA é fácil de detectar porque carece de análise crítica e visão. Alguns professores também pedirão aos alunos que defendam brevemente ou expliquem oralmente suas redações para garantir que as escreveram e compreenderam o material.

Os alunos também devem ter em mente o fato de que ChatGPT às vezes produz informações imprecisas. Conhecidos como “alucinações”, houve vários incidentes de saída ChatGPT contendo erros factuais e, às vezes, inventando coisas. Uma pessoa familiarizada com o assunto em questão, como um professor, seria capaz de detectar essas imprecisões e, se forem flagrantes, pode suspeitar que ChatGPT foi usado.

Também é importante notar que a OpenAI disse que colocará marcas d'água nas respostas ChatGPT no futuro, o que tornará significativamente mais fácil a detecção do conteúdo produzido pela ferramenta.

ChatGPT pode ser detectado por professores e professores quando usado para codificação?

Quando se trata de codificação, o uso do ChatGPT pode ser mais difícil de detectar. A maioria dos detectores de plágio disponíveis comercialmente não tem a capacidade de analisar código, tornando mais difícil para os professores identificar se um trecho específico de código foi gerado pela IA.

No entanto, existem alguns sinais de que o código foi gerado pela IA que os professores podem perceber. Por exemplo, se o código enviado por um aluno for mais complexo do que o professor espera que um aluno desse nível produza ou contiver técnicas complicadas que ainda não foram abordadas em aula, o professor poderá suspeitar que o aluno usou ChatGPT .

Outro fator a considerar é a semelhança com outros trabalhos. Se outros alunos da mesma turma recorrerem ao ChatGPT para a mesma tarefa de programação, há uma boa chance de que todos os seus códigos tenham semelhanças impressionantes. Isso é algo que muitos professores provavelmente investigarão mais a fundo.

HIX Bypass : uma solução simples, rápida e gratuita para contornar a detecção de IA

ChatGPT é frequentemente criticado por produzir conteúdo muito “robótico”. Isso se deve ao fato de ChatGPT ser um modelo de linguagem que utiliza amostras de escrita humana para aprender padrões. Se você usar a saída pura ChatGPT imediatamente ou realizar algumas reescritas e modificações simples, os professores que usam detectores de IA poderão identificá-la facilmente.

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HIX Bypass tem a capacidade de ignorar muitas das ferramentas de detecção de IA mais populares e é capaz de transferir qualquer texto gerado por IA para conteúdo escrito totalmente original e semelhante ao humano com o clique de um botão, permitindo que a saída obtenha o verde luz da maioria dos detectores de IA com facilidade.

A melhor parte é que ele faz tudo isso mantendo a precisão e o significado original do texto. Isso garante que o conteúdo processado e humanizado que você obtém do HIX Bypass não será alterado ou mal interpretado e terá o mesmo significado do texto de entrada.

Não se preocupe, você certamente pode usar essa ferramenta gratuitamente imediatamente, e o processo é tão fácil quanto parece. Basta inserir o texto gerado por IA no HIX Bypass e ele fornecerá uma versão humanizada do texto que você poderá usar com confiança em poucos minutos.

Experimente HIX Bypass gratuitamente

Não há necessidade de passar horas e dias reescrevendo, parafraseando, mudando palavras ou reorganizando seu artigo, ensaio ou relatório de pesquisa. Usar HIX Bypass significa que você pode terminar seu trabalho em uma fração do tempo que normalmente leva e seu conteúdo passará facilmente pela detecção de IA com confiança.

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