ChatGPT 최근 몇 달 동안 헤드라인을 장악해 왔으며, 지지자들은 코드 작성과 함께 비즈니스 이메일, 블로그 게시물부터 소설 이야기에 이르기까지 광범위한 서면 콘텐츠 초안 작성 기능을 수용했습니다. 많은 학생들은 교사가 알지 못하는 사이에 이 AI 도구를 사용하여 학업 에세이나 학교 과제용 코드를 작성할 수 있는지 궁금해하고 있습니다. 학교에서 ChatGPT 및 AI 감지를 사용하는 방법에 대해 알아야 할 사항은 다음과 같습니다.
교육 전문가가 ChatGPT 사용하는 이유는 무엇입니까?
첫째, ChatGPT 학계에 어떻게 적용되는지 이해하는 것이 중요합니다. 학생들은 많은 교수와 교사가 이미 이 기술을 사용하고 있다는 사실에 놀랄 수도 있습니다. ChatGPT 사용하여 전체 학술 논문을 생성하고 원본 작업으로 전달하는 것은 강력히 권장되지 않지만 일부 교수는 강의 노트 초안을 작성하고, 슬라이드를 만들고, 복잡한 주제를 제시하기 위한 개요를 개발하거나, 제안하는 데 도움이 되는 귀중한 도구라고 생각합니다. 학생들이 수업 시간에 새로운 개념을 연습할 수 있는 연습 문제를 제공합니다.
또한 교수는 학생들이 학습 내용을 보충하기 위해 사용할 수 있는 독서 자료를 찾는 데 도움이 될 수 있습니다. 일부는 이를 사용하여 지식을 선별하고 AI 도구에 연구 논문과 같은 긴 텍스트 소스를 핵심 요점의 간결한 요약으로 추출하도록 지시합니다.
그러나 이러한 목적으로 ChatGPT 사용하는 대부분의 교사는 단순히 자신의 작업을 도구에 전달하는 것이 아닙니다. 그들은 ChatGPT 의 한계를 이해하고 시간을 내어 출력을 확인하고 주장을 확인하며 필요에 맞게 텍스트를 다듬습니다. 평판이 좋은 학술 전문가는 주요 작업을 ChatGPT 에 넘겨주지 않고 ChatGPT가 영향 없이 작업을 완료하도록 허용하지 않습니다.
학계 전문가가 ChatGPT 감지하는 이유는 무엇입니까?
학생들이 에세이와 과제를 작성하기 위해 ChatGPT 를 사용하는 것은 많은 교육 기관에서 부정 행위의 한 형태로 간주됩니다. 작문이나 에세이 같은 과제의 목적은 해당 주제에 대한 학생의 지식을 입증하는 것입니다. 기계가 학생을 대신하여 이러한 서류를 작성할 때 교사는 학생이 자료를 얼마나 잘 이해했는지 알 수 없습니다.
일부 학생들은 독창적인 글쓰기를 향상하기 위한 보조 도구로 이러한 도구를 사용할 수 있지만, 전체 문서를 작성하는 데 이를 사용하는 학생들은 선택한 분야에서 성공하기 위해 알아야 할 자료를 배우지 못할 수도 있습니다. 일부 분야에서는 이것이 심각한 결과를 초래할 수 있습니다. 예를 들어, ChatGPT 사용하여 논문을 작성하고 자료를 숙지하지 않은 의대생이 직장에 들어갈 때 환자를 위험에 빠뜨릴 수 있습니다.
교사는 기사, 에세이 및 단어 콘텐츠에서 ChatGPT 감지할 수 있습니까?
짧은 대답은 '예'입니다. 교사와 교수는 학생들이 기사, 논문, 에세이 및 기타 서면 콘텐츠를 제출할 때 ChatGPT 사용을 감지할 수 있습니다. 그러나 완전히 정확한 결론을 내리는 것은 복잡할 수 있습니다.
서면 문서를 분석하고 해당 문서가 사람에 의해 작성되었을 가능성을 판단하는 데 사용할 수 있는 다양한 도구가 교사에게 제공됩니다. 그러나 이러한 도구는 매우 신뢰할 수 없으며 정확도가 낮기 때문에 학계에서 징계 결정을 내리는 데 사용해서는 안 된다고 많은 사람들이 경고합니다. 많은 사람들이 자신의 원본 저작물이 AI로 잘못 표시되었다고 보고했으며, 일부 인기 있는 탐지 도구에서는 심지어 성경이나 어니스트 헤밍웨이의 소설과 같이 AI 기술 이전의 유명 작품을 AI에서 생성된 것으로 표시하기도 했습니다.
그러나 생성 AI는 여전히 매우 새로운 기술이며 이러한 도구는 지속적으로 개선되고 있습니다. 보다 정확한 감지기에 대한 필요성이 절실히 필요하며, 많은 회사에서는 신뢰할 수 있는 도구를 생산하고 교사를 위한 더 나은 ChatGPT 검사기를 만드는 데 상당한 시간과 에너지를 투자하고 있습니다.
고려해야 할 또 다른 요소는 인간적 요소입니다. 일부 교수는 감지 도구에 의존하지 않고 ChatGPT 감지하는 방법을 알고 있습니다. 학생들의 작문 스타일을 잘 알고 있는 교사는 제출물이 갑자기 이전 작품과 다르게 들리기 시작하면 도구를 사용하기 시작했다는 것을 알 수 있습니다. 많은 교수들이 AI 콘텐츠는 비판적 분석과 통찰력이 부족하기 때문에 발견하기 쉽다고 말했습니다. 일부 교수들은 학생들에게 자신의 에세이를 구두로 간략하게 변호하거나 설명하도록 요청하여 그들이 에세이를 작성하고 자료를 이해했는지 확인합니다.
또한 학생들은 ChatGPT 때때로 부정확한 정보를 생성한다는 사실을 명심해야 합니다. "환각"으로 알려진 ChatGPT 출력에는 사실 오류가 포함되어 있고 때로는 무언가를 만들어내는 사건이 여러 번 있었습니다. 교수 등 해당 주제에 대해 잘 아는 사람이라면 이러한 부정확한 내용을 알아차릴 수 있고, 노골적으로 말한다면 ChatGPT 사용된 것으로 의심할 수도 있습니다.
또한 OpenAI가 향후 ChatGPT 응답에 워터마크를 배치하여 도구에서 생성된 콘텐츠를 훨씬 더 쉽게 감지할 수 있을 것이라고 밝혔습니다.
코딩에 사용될 때 교사와 교수가 ChatGPT 감지할 수 있습니까?
코딩과 관련하여 ChatGPT 사용하면 감지하기가 더 어려울 수 있습니다. 시중에서 판매되는 대부분의 표절 탐지기에는 코드를 분석하는 기능이 없기 때문에 교수가 특정 코드 조각이 AI에 의해 생성되었는지 식별하기가 더 어렵습니다.
그럼에도 불구하고 AI가 코드를 생성했다는 징후가 있어 교수들이 알아챌 수 있습니다. 예를 들어, 학생이 제출한 코드가 교사가 이 수준의 학생이 생성할 것으로 기대하는 것보다 더 복잡하거나 아직 수업에서 다루지 않은 복잡한 기술을 포함하는 경우 교수는 학생이 ChatGPT 사용했다고 의심할 수 있습니다.
고려해야 할 또 다른 요소는 다른 작업과의 유사성입니다. 같은 수업의 다른 학생들이 동일한 프로그래밍 과제를 위해 ChatGPT 사용한다면 모든 코드가 눈에 띄게 유사할 가능성이 높습니다. 이는 많은 교수들이 더 자세히 조사할 가능성이 있는 사항입니다.
HIX Bypass : AI 탐지를 우회하는 간단하고 빠르며 무료 솔루션
ChatGPT 는 너무 "로봇적"인 콘텐츠를 제작한다는 이유로 종종 비판을 받습니다. 이는 ChatGPT 인간이 작성한 샘플을 사용하여 패턴을 학습하는 언어 모델이기 때문입니다. 순수한 ChatGPT 출력을 바로 사용하거나 간단한 재작성 및 수정을 수행하면 AI 탐지기를 사용하는 교사가 쉽게 발견할 수 있습니다.
HIX Bypass 가장 널리 사용되는 AI 탐지 도구 중 다수를 우회할 수 있는 기능을 갖추고 있으며 AI에서 생성한 텍스트를 버튼 클릭만으로 인간과 유사한 완전 원본 콘텐츠로 전송할 수 있어 출력이 녹색으로 표시될 수 있습니다. 대부분의 AI 감지기에서 나오는 빛을 쉽게 감지할 수 있습니다.
가장 좋은 점은 정확성을 유지하고 텍스트의 원래 의미를 유지하면서 이 모든 작업을 수행한다는 것입니다. 이렇게 하면 HIX Bypass 에서 얻은 처리되고 인간화된 콘텐츠가 변경되거나 잘못 해석되지 않으며 입력 텍스트와 정확히 동일한 의미를 갖게 됩니다.
걱정하지 마십시오. 이 도구는 무료로 즉시 사용할 수 있으며 프로세스도 매우 쉽습니다. AI가 생성한 텍스트를 HIX Bypass 에 입력하기만 하면 몇 분 안에 안심하고 사용할 수 있는 인간화된 버전의 텍스트가 제공됩니다.
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다시 쓰거나, 다른 말로 표현하거나, 단어를 바꾸거나, 논문, 에세이 또는 연구 보고서를 재구성하는 데 몇 시간과 며칠을 소비할 필요가 없습니다. HIX Bypass 사용하면 일반적으로 걸리는 시간보다 훨씬 짧은 시간에 작업을 완료할 수 있으며 콘텐츠가 AI 감지를 자신있게 원활하게 통과할 수 있습니다.
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